OBJETIVO
Identificar los conceptos clave que intervienen en la elaboración de una historia de vida como instrumento de la ACP (Atención Centrada en la Persona).
CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
• Definición de conceptos clave
- La persona mLa persona mayor
- La Historia de vida
- La importancia de la atención centrada
• Identificación de competencias
- Herramientas interpersonales
- Competencias técnicas
- Perspectiva sociosanitaria
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
• Autorreflexión en relación con la importancia de la atención centrada.
• Asimilación de las competencias y herramientas interpersonales necesarias para desarrollar la historia de vida.
OBJETIVO
Distinguir las herramientas para aplicar la historia de vida.
CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
• Aplicación de la historia de vida para conocer a la persona
- El proyecto de vida
- Las actividades significativas
- Análisis del uso e impacto de la historia de vida como herramienta en un caso práctico
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
• Consciencia de los beneficios de la aplicabilidad del método para la intervención y el autoconocimiento de la persona mayor.
• Adquisición de sentido crítico en la redacción y uso de la historia de vida como herramienta de cambio.