OBJETIVO
Definir el concepto de altas capacidades.
CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
• Descripción del concepto de altas capacidades
- Análisis de la descripción referente a altas capacidades
- Uso del concepto de altas capacidades
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
• Asimilación del concepto de altas capacidades.
OBJETIVO
Describir estrategias educativas globales y concretas para optimizar el proceso de aprendizaje del alumnado con altas capacidades en el aula.
CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
• Identificación de altas capacidades en el aula, confección del proceso a seguir y su aplicación en el aula.
- Aplicación de modelos de intervención y estrategias para utilizar en el aula.
- Seguimiento del proceso.
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
• Atención en la identificación de altas capacidades en el aula
• Implicación en la confección del proceso a seguir y su aplicación en el aula.