SSCG0056

Orientación sociolaboral

80 HORAS | 

Especialidades formativas del sepe

Implementar estrategias de intervención en la orientación profesional e inserción sociolaboral

Diseñado y producido por:

Contenidos del curso

CURSO SSCG0056 Orientación sociolaboral

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

1. Estructuras organizacionales clásicas

2. La organización burocrática

3. La forma divisional

4. La estructura simple

5. Comparación de las características del entorno laboral de la organización clásica y la flexible

6. Estructuras organizacionales flexibles

7. Situación del panorama actual del mercado laboral

8. Efectos de modelo organizacional flexible

9. Flexiguridad y Mercado de Trabajo

10. Hacia una economía sostenible

11. Análisis de las tendencias actuales del mercado y las fuentes para el estudio del mercado de trabajo

12. Encuesta de Población Activa

13. Definición de las principales variables de la Encuesta

14. Paro registrado. Encuesta de coyuntura laboral

15. Descripción de las principales variables

16. Afiliación de las personas trabajadoras al Sistema de la Seguridad Social

17. Identificación del mercado laboral español y la crisis. Nuevos yacimientos de empleo

18. El libro blanco de Delors

19. El origen de los nuevos yacimientos de empleo

20. Desempleo y nuevas necesidades colectivas

21. Concepto de nuevos yacimientos de empleo

22. El presente de los nuevos yacimientos de empleo

23. Oportunidades en el mercado de trabajo

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

1. Origen y evolución de la orientación profesional

2. Periodo de iniciación y consolidación

3. Periodo de expansión

4. Profesionalización de la orientación

5. A partir de los años 70

6. El presente

7. Necesidad y justificación de la orientación profesional

8. Un enfoque sistémico para la orientación profesional

9. Contexto normativo de la orientación profesional

10. Retos de la orientación profesional en el actual contexto socioeconómico

11. Definición del concepto de orientación profesional

12. Diferencia de algunos términos próximos entre sí

13. Principios de la orientación profesional

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

1. Objetivos generales

2. Objetivos específicos

3. Aspectos a mejorar en la orientación profesional

4. Identificación de las funciones y modelos de orientación de la figura del/la orientador/a profesional

5. Modelos de intervención en orientación

6. Tipologías de modelos de orientación

7. Niveles de intervención sociolaboral

8. Funciones a desempeñar por el orientador/a

9. Perfil del/la orientador/a profesional

10. Establecimiento de la relación entre el/la orientador/a y la persona orientada

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

1. Clasificación y actuación de colectivos en situación desfavorable ante el mercado laboral

2. Las políticas activas de empleo

3. Medidas de fomento de empleo

4. Colectivos prioritarios de inserción sociolaboral

5. Mujeres

6. Personas mayores de 45 años

7. Personas en situación de desempleo de larga duración

8. Jóvenes

9. Personas con discapacidad

10. Personas migrantes

11. Definición de fases y acciones que configuran un itinerario de inserción laboral

12. La necesidad de trabajar

13. El concepto de empleabilidad

14. El perfil profesional

15. Actividades que favorecen el reconocimiento de las características

16. Actividades que favorecen el reconocimiento de los objetivos profesionales del perfil profesional

17. Distribución de opciones de itinerario de inserción laboral

18. La búsqueda activa de empleo

19. Estrategias para la empleabilidad

20. Herramientas para la búsqueda activa de empleo

21. La elaboración del CV

22. La carta de presentación

23. Habilidades laborales

24. La entrevista de trabajo

25. Las pruebas de selección

26. Entidades y recursos de empleo

27. La opción de la formación

28. El autoempleo

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*La temática y el diseño de la demo son orientativos

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¿Cómo funciona el catálogo elearning de Smartmind?

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