•El e-learning

-Evolución y características

-Ventajas e inconvenientes de la formación en línea.

-Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS)

-Moodle

-Otras plataformas

•Herramientas básicas de navegación.

•Recursos de Moodle para el soporte a la docencia:

-Foros

-Tareas

-Wiki

-Taller

-Glosarios

-Ficheros

-Enlaces

-Otros

•Recursos de Moodle para la comunicación con los agentes implicados en una acción formativa:

-Foros

-Mensajería

-Consultas

-Chat

-Otros

•Funcionalidades para la parametrización y creación de aulas virtuales:

-Asignación de roles

-Administración de categorías de cursos

-Creación de aulas virtuales

-Matriculación de usuarios

-Codificación de elementos

-Determinación de elementos comunes corporativos en las aulas

-Otras

•Informes y exportación de datos:

-Informes de evaluación individualizados

-Actas de evaluación

-Informes de calificaciones

-Cuestionarios de satisfacción

• El rol del gestor del e-learning:

-Coordinación operativa de un curso

-Seguimiento y aseguramiento de la calidad formativa

• Diseño de acciones formativas en modalidad e-learning y b-learning:

-Virtualización de contenidos

-Dimensionamiento y temporalización

-Planificación

-Recursos

-Competencias digitales docentes

-Digitalización de los procesos y documentación de seguimiento

-Otros