1. Descripción de la realidad social y la posibilidad de cambiarla

2. Identificación de los valores que representan los personajes

3. Representación y lectura de los cuentos

4. Análisis de los mensajes de los cuentos y debate a partir de ellos

5. Formulación de preguntas y conclusiones

6. Identificación de métodos para promover valores sociales y ecológicos mediante el cuento

7. Uso del cuento para generar interés y concentrar la atención

8. El elemento mágico y la comprensión de su función

9. Los recursos lingüísticos y la comprensión su función en los cuentos

10. Importancia del cuento a la hora de mejorar la competencia en la lengua oral

1. Presentación de los personajes y los valores que representan

2. La empatía y la solidaridad entre los humanos como medio para conseguir el objetivo

3. Teatralización del cuento

4. Cambios de roles de los personajes e introducción de cambios en el desenlace, por ejemplo, en el Nabo Gigante

5. Comparación de versiones distintas del mismo cuento

1. Identificación de los errores humanos y análisis de su origen para no repetirlos

2. Paralelismos entre situaciones del cuento con situaciones de la realidad

3. Escucha activa y comprensión de los distintos mensajes

4. Aplicación de las lecciones de algunos de los cuentos

1. Interpretación del recurso literario del humor e ironía, como herramienta para representar las virtudes y defectos humanos

2. Nuevos lenguajes y expresiones

3. Aumento de la capacidad de crear, motivar e imaginar dentro de un contexto significativo