70 HORAS |
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Contenidos del curso
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Definición, caracterización de la creatividad y el producto creativo
Antecedentes del estudio de la creatividad
Características de las personas creativas
Producto creativo
2. Caracterización de la neuropsicología en la creatividad
Bases neuropsicológicas de la creatividad
Influencia del medio y del contexto en la creatividad
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Valoración de la creatividad como elemento de desarrollo personal.
Curiosidad por el desarrollo de la creatividad en el aula.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Descripción del proceso creativo: modelos y su aplicación como solución de problemas
Modelos del proceso creativo como solución de problemas
El desarrollo de proyectos creativos
Desarrollo de proyectos utilizando las TIC
La creación de un proyecto de clase utilizando la metodología del ApP
2. Relación entre el pensamiento creativo y el pensamiento crítico
Necesidad de desarrollar en el alumnado la creatividad y el pensamiento crítico
Formas de desarrollar las habilidades creativas y críticas
Uso de la información de forma creativa y crítica
Tecnología y procesos de creatividad y pensamiento crítico
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Interés en la incorporación de las TIC en el proceso de desarrollo creativo en el aula.
Preocupación por el desarrollo del pensamiento crítico y creativo del alumnado.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Desarrollo de la creatividad en el aula
Planteamiento creativo en el aula
Características del pensamiento creativo
Etapas del proceso creativo
Trabajar la creatividad: la propuesta de Sternberg
Creatividad y tipos de pensamiento
Modificar el contexto educativo de enseñanza
2. Identificación de actividades para llevar la creatividad al aula
Listas de chequeos
Entradas aleatorias (Random Input)
Realizar preguntas
Imitación
3. Desarrollo de la creatividad en el currículo escolar
Actividades y recursos para el área de lengua y literatura
Actividades y recursos para el área de matemáticas
Actividades y recursos para el área de conocimiento del medio
Actividades y recursos para la expresión plástica
Actividades y recursos que promuevan la sostenibilidad ambiental
Recursos de internet
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Compromiso con la elaboración de actividades que apoyen el desarrollo de la creatividad en el ámbito educativo.
Espíritu crítico en la elección de actividades adecuadas para el contexto del grupo con el objetivo de desarrollar la creatividad en el aula.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Identificación de los programas de orientación y desarrollo de la creatividad
Definición y características de un programa de orientación
Programa "Aprender a pensar
2. Identificación de los instrumentos de conocimiento y diagnóstico de la creatividad
Test de inteligencia creativa, pruebas y cuestionarios de creatividad
Formación de profesores
Formas de realizar presentaciones en el aula de forma creativa.
3. Desarrollo de técnicas para orientar y desarrollar la creatividad en el ámbito familiar
Ideas para promover la creatividad en el entorno familiar
Formas de aplicar la creatividad ante los problemas de estudio de los hijos e hijas
Cooperación familia-colegio en el ámbito educativo: experiencias
Recursos tecnológicos para el ámbito familiar
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Predisposición a incorporar nuevos recursos tecnológicos en la enseñanza a fin de potenciar el desarrollo de la creatividad del alumnado.
Rigor en la elección de técnicas para desarrollar la creatividad en el ámbito escolar.
Demo
*La temática y el diseño de la demo son orientativos
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