30 HORAS |
Diseñado y producido por:
Contenidos del curso
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Presentación de nuevas formas comunicativas
Análisis de la interfaz del programa Corel Draw
Análisis de las herramientas de diseño gráfico
Análisis de las nuevas formas comunicativas desde una mirada sostenible
2. Creación del periódico digital
Creación de la página maestra y de las líneas guía del documento
Creación de cuadros de texto
3. Explicación de los tipos de archivo
Guardado de archivos en formato ".cdr" y formato ".pdf"
Tipos de archivo para enviar a la imprenta
4. Manejo de herramientas básicas de retoque de imagen con Photoshop
Clonado
Recortado
Modificación de colores
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Curiosidad por las nuevas herramientas tecnológicas y su aplicación como herramientas didácticas.
Predisposición para el manejo de herramientas básicas en la creación del periódico digital en la escuela.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Caracterización del periódico
Definición de periódico
Beneficios de la realización del periódico en el aula
2. Análisis del periódico digital en la escuela
Intenciones, contenidos y técnicas
Investigación a través del periódico
Evaluación continua mediante el periódico
3. Caracterización de las infografías
Definición y uso de las infografías
Objetivos de las infografías
Tipos de infografías
4. Caracterización del cuaderno del reportero
Definición del cuaderno del reportero
Utilidades del cuaderno del reportero
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Conciencia de los beneficios de la realización del periódico digital en el aula.
Participación en la elaboración del periódico digital como herramienta de aprendizaje.
Demo
*La temática y el diseño de la demo son orientativos
Cursos Smartmind
¿Cómo son los cursos Smartmind?
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¿Cómo funciona el
Catálogo?
Todo lo que debes saber sobre los contenidos Smartmind
