SSCE0061

Formación de formadores en economía social

20 HORAS | 

Especialidades formativas del sepe

Adquirir los conocimientos, las competencias, habilidades y actitudes necesarias como formador/a especializado/a en el ámbito de la Economía Social.

Diseñado y producido por:

Contenidos del curso

CURSO SSCE0061 Formación de formadores en economía social

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

1. Identificación de los valores distintivos de la Economía Social.

Definición de Economía Social y Solidaria en el marco de las Economías Transformadoras.

Identificación de los valores distintivos de la Economía Social y Solidaria: compromiso con el entorno, trabajo digno, equidad, cooperación, sostenibilidad ecológica, reparto justo de la riqueza.

2. Definición de objetivos de las empresas de Economía Social.

La empresa y su entorno.

Definición de empresas corresponsables.

Alcance e impacto de las empresas de Economía Social.

3. Profundización en la gestión de las empresas de Economía Social.

La gestión democrática en las empresas de Economía Social y Solidaria.

Casos de éxito.

4. Sensibilización hacia el Emprendimiento social.

Definición del concepto de emprendimiento social.

La iniciativa emprendedora y la figura de la persona emprendedora.

Itinerarios de emprendimiento: del pre-emprendimiento a la creación de

5. Concienciación sobre la importancia de las Economías transformadoras

Definición del concepto de las Economías Transformadoras.

Impacto de las Economías Transformadoras en el contexto socio-económico:

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Desarrollo de actitudes positivas hacia la Economía Social y Solidaria, siendo conscientes de su importancia en el actual entorno socioeconómico.

Motivación para profundizar en las formas de gestión de las empresas de Economía Social y Solidaria.

Asimilación de la importancia y de las posibilidades del Emprendimiento Social en las economías actuales.

Acercamiento a las economías transformadoras como ecosistema en el que priman las personas, el medioambiente y la vida, frente al beneficio económico.

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

1. Aprendizaje basado en escenarios.

Definición y características.

Cómo se trabaja el aprendizaje basado en escenarios.

Importancia de esta metodología.

Beneficios de esta metodología.

Ejemplos prácticos.

2. Aprendizaje-servicio.

Definición y características.

Cómo se trabaja el aprendizaje-servicio.

Importancia de esta metodología.

Beneficios de esta metodología.

Ejemplos prácticos.

3. Implementación de las metodologías activas en el ámbito de la Economía Social y Solidaria.

Estudios de casos

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Proactividad en la utilización de metodologías activas de aprendizaje adaptadas a la realidad y necesidades de la Economía Social.

Demostración de iniciativa y flexibilidad a la hora de aplicar las estrategias didácticas a lo largo de la acción formativa, considerando las características del alumnado, el ritmo del aprendizaje y las dificultades que pueden surgir.

Demo

*La temática y el diseño de la demo son orientativos

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¿Cómo funciona el catálogo elearning de Smartmind?

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