20HORAS |
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Contenidos
Objetivo. Identificar a los alumnos con TDA/H, así como saber cómo tratarlo. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Análisis sobre la relación entre celebro, trastorno y salud mental
Descripción del celebro y el TDAH
Distinción entre salud mental, enfermedad y trastorno mentales
Identificación de los conceptos del TDAH
Características de la Impulsividad
Hiperactividad
Déficit de atención
Análisis de las causas del TDAH.
El origen biológico, genético, social o ambiental
Factores de riesgo versus factores protectores
Objetivo. Orientar a los familiares con alumnos con TDA/H. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Formulación del diagnóstico de un alumno con TDAH
Análisis del estado emocional
Comunicación con la familia
Resumen de pautes y estrategias de intervención educativa
Descripción de la persona educadora como a referente emocional
Técnicas y recursos para la intervención educativa
