El deporte como herramienta dinamizadora

Utilizar el deporte como recurso educativo

1. LA LÓGICA INTERNA Y LA LÓGICA EXTERNA DEL DEPORTE.

2. PRÁCTICAS PSICOMOTORAS Y SOCIOMOTORAS: SU APLICACIÓN EN EL OCIO EDUCATIVO.

3. ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICA DEPORTIVA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS.
3.1. Promoción de valores educativos en la práctica deportiva: intrínsecos y extrínsecos
3.2. Metodología: modelo tradicional y modelo comprensivo

4. REPERTORIO LÚDICO DEPORTIVO A PARTIR DEL ANÁLISIS DE LOS ASPECTOS EDUCATIVOS.

5. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICO DEPORTIVAS.