30 HORAS |
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Contenidos del curso
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Identificación y análisis del juego como elemento educativo
Generalidades y definiciones del juego
Características del grupo
Juego y desarrollo
Educación a partir del juego
2. Análisis del juego como elemento de dinamización de grupos
Definición de grupo
El grupo como elemento educativo
Etapas de desarrollo
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Disposición para desarrollar actividades de grupo mediante juegos
Compromiso con la integración de los valores educativos en la dinámica del juego
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Análisis del sistema de clasificación del juego
Juegos según el espacio en el que se realizan
Juegos según el papel que desempeña la persona adulta
Juegos según el número de personas participantes
Juegos según la actividad que promueven
Juegos según el momento en que se encuentra el grupo
2. Diseño y elaboración de las fichas del juego
Diseño de las fichas del juego
Elaboración de las fichas del juego
Incorporación del impacto ambiental en el diseño del juego
Uso y testeo del juego
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Adaptabilidad a las distintas tipologías de juego según las características del grupo
Curiosidad para diseñar nuevas modalidades de juego
Preocupación por incorporar la vertiente sostenible en el diseño de los juegos
Demo
*La temática y el diseño de la demo son orientativos
Cursos Smartmind
¿Cómo son los cursos Smartmind?
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¿Cómo funciona el
Catálogo?
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Contenidos que se encuentra en la lista de espera de producciones de Smartmind y su ejecución depende de las peticiones de los clientes.
Formación disponible de forma inmediata en nuestros catálogos. Eso sí, se diferencian entre contenidos actuales y anteriores a 2021.
Formación no disponible por diferentes motivos: no recomentado o descatalogado
Todo lo que debes saber sobre los contenidos Smartmind
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