SANT0117

Cuidados auxiliares básicos en enfermería

Integrar y aplicar las técnicas novedosas y actualizadas, relacionadas con los cuidados auxiliares de enfermería en la atención al paciente, para adaptar las funciones y competencias propias de la profesión a la nueva realidad sanitaria, y elaborar planes de trabajo, con planteamiento de objetivos concretos dirigidos a la prestación de cuidados de calidad, en función a las necesidades del/la paciente y de la institución sanitaria.

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Contenidos

SANT0117 — Cuidados auxiliares básicos en enfermería

Módulo 1

Unidad de hospitalización

Objetivo. Identificar las técnicas de movilización del/la paciente siguiendo las precauciones adecuadas para preservar la seguridad tanto del/la profesional y como del/la paciente, y describir la estructurar, la acogida y recepción del paciente y organizar el alta hospitalaria mediante la aplicación de los protocolos de actuación definidos por el servicio sanitario CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 5

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Análisis de las unidades de hospitalización en el ámbito sanitario

Conocimiento de la habitación de la persona enferma

Identificación de las condiciones ambientales en la habitación de la persona enferma

Identificación las condiciones higiénicas de la habitación del paciente

Estudio del silencio como factor importante en la habitación de un paciente

Exposición de aspectos importantes en la habitación del paciente como ventilación, temperatura y la iluminación

Análisis de la cama hospitalaria

Clasificación de los diferentes tipos de cama

Identificación de los accesorios para la cama hospitalaria

Descripción de la ropa de cama o lencería

Reconocimiento de las técnicas utilizadas para hacer una cama hospitalaria

Análisis de las técnicas para la movilización y traslados de pacientes

Revisión de los principios básicos de movilización de pacientes de organización y posturales

Análisis de la movilización sin material o Definición de la estabilización y alineación manual de la columna cervical o Descripción de la Alineación y preparación del cuerpo del paciente para proceder asu rotación a decúbito supino o Descripción del proceso de la Retirada del casco o Descripción del proceso de Extracción de la víctima con un rescatador o dos rescatadores o Identificación de la técnica del volteo o Descripción de la técnica de levantamiento o Descripción de la técnica de la bandeja o Exposición de la técnica del puente simple o Definición de la técnica del puente mejorado o Descripción del método de cuchara y arrastre

Análisis de la movilización con material o Definición de la camilla de cuchara o Descripción del tablero espinal largo o Descripción de la silla de transporte o Identificación de la lona de transporte o Definición del colchón vacío

Análisis sobre los procesos de alta del/la paciente

Distinción de las diferentes causas para el alta del paciente o Exposición del alta por curación o mejoría o Descripción del alta por traslado a otra unidad o Exposición del alta voluntaria o Descripción del alta por fallecimiento

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Concienciación sobre la importancia de los elementos básicos que componen la habitación del/la paciente para mejorar su habitabilidad

Responsabilidad en la aplicación de las técnicas para la movilización y traslados de pacientes y su influencia en la salud del/la paciente

Sensibilización en la organización de los elementos de la habitación hospitalaria para ofrecer un óptimo servicio asistencial

Módulo 2

Higiene y aseo de pacientes

Objetivo. Identificar los cuidados de higiene, adaptando las técnicas de higiene y movilización utilizadas a las necesidades físicas y psicológicas de los/las pacientes, para fomentar una relación de cuidados eficiente y humanizante CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 5

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Síntesis de los principios anatomo-fisiológicos de la piel y mucosas

Análisis de la estructura de la piel

Descripción de las funciones de la piel o Exposición del sentido del tacto

Identificación de las reacciones del organismo a los cambios de temperatura corporal o Descripción de la producción de calor o Análisis de la pérdida de calor

Desarrollo de las alteraciones de la piel y las mucosas

Conocimiento de las úlceras por presión

Definición de la fisiopatología

Identificación de los factores que contribuyen a la aparición de úlceras por presión

Clasificación de las úlceras por presión

Exposición de los cuidados de prevención de escaras.

Análisis de la higiene personal del/la paciente

Análisis de la higiene parcial y general o Definición de la higiene del paciente autónomo o Exposición de la higiene del paciente encamado o Reconocimiento de situaciones especiales en la higiene del paciente

Análisis de las técnicas de movilización de pacientes

Desarrollo de las normas generales de elevación de cargas

Explicación de la movilización del paciente encamado o Descripción de la movilización de paciente ayudados por una sábana o Descripción de la movilización del paciente hacia un lateral de la cama o Exposición del giro del paciente encamado de decúbito supino o decúbito lateral o Descripción de la forma de sentar o incorporar al paciente en la cama o Exposición de la forma de sentar al paciente en el borde de la cama o Descripción del paso de paciente de la cama a la camilla o Descripción del paso del paciente de la cama a la silla de ruedas

Explicación de la movilización del paciente con grúa

Síntesis sobre la recogida de excretas

Conocimiento sobre la recogida de muestras para exploraciones y análisis o Descripción del procedimiento para la recogida de orina o Descripción del procedimiento para la recogida de heces o Descripción del procedimiento para la recogida de esputo

Descripción de las técnicas de colocación de material para la eliminación o Exposición de la colocación de la botella o Descripción de la colocación de un colector de orina o Descripción de la colocación de la cuña

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Interes por preservar la seguridad tanto del profesional como del/la paciente a la hora de aplicacar técnicas de movilización del/la paciente

Asimilación de la importancia del lavado de manos tras la movilización de los/las pacientes para evitar el contagio y transmisión de agentes biológicos.

Módulo 3

Administración de alimentos

Objetivo. Aplicar las bases de la terapia nutricional clínica en la relación de cuidados de las necesidades básicas de alimentación y nutrición de los/las pacientes CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 3

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Conocimiento sobre alimentación y nutrición del/la paciente

Distinción de los factores que influyen en la alimentación

Identificación de los conceptos de alimentación y nutrición

Distinción sobre los distintos tipos de alimentos y su clasificación o Clasificación de los grupos de alimentos

Descripción de las diferentes necesidades energéticas del organismo y las sustancias nutritivas

Síntesis del concepto y tipos de dietas.

Identificación de los diferentes tipos de dietas

Exposición de las dietas hospitalarias

Análisis de las técnicas para alimentar al paciente

Conocimiento de los pasos y las técnicas de la nutrición oral

Explicación de la prevención de la aspiración

Explicación de la nutrición enteral

Explicación de la nutrición parenteral o Identificación de las indicaciones de la nutrición parenteral o Identificación de las complicaciones en la administración de la nutrición parenteral o Descripción de los cuidados en la nutrición parenteral

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Ser consciente de la importanción de la organización y planificación de técnicas de alimentación de los/las pacientes para su correcta administración.

Implicación en la calidad del servicio mediante la asimilación de la importancia de la identificación de factores que influyen en la mejora de la alimentación y nutrición de los/las pacientes

Módulo 4

Administración de medicamentos

Objetivo. Evaluar administración de medicamentos en los usuarios y las usuarias y las usuarias/pacientes de los servicios sanitarios y asistenciales para identificar errores habituales propios del proceso y notificarlos al responsable de la administración CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 8

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Conocimiento de las reglas a seguir en la administración de medicamentos

Conocimiento de las normas generales en la administración de medicamentos

Síntesis de las comprobaciones previas a la administración de un medicamento

Conocimiento de las medidas de seguridad antes de administrar un medicamento a un paciente

Revisión de las medidas de precaución

Explicación de la administración de un medicamento

Distinción de la clasificación de los fármacos

Identificación de los tipos de fármacos según su acción

Descripción de las formas medicamentosas

Exposición de las formas de presentación de los medicamentos

Estudio de las aplicaciones terapéuticas de los fármacos

Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato cardiovascular

Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato digestivo

Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato respiratorio

Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato urinario

Descripción de los fármacos que actúan sobre el sistema nervioso central

Descripción de los fármacos que actúan sobre el sistema endocrino

Descripción de los fármacos que actúan en las infecciones

Análisis de los factores que modifican la acción de los fármacos

Descripción de las vías de administración de medicamentos

Explicación de administración de medicamentos por vía oral

Explicación de administración de medicamentos por vía sublingual

Explicación de administración de medicamentos por vía cutánea

Explicación de administración de medicamentos por vía oftálmica

Explicación de administración de medicamentos por vía ótica

Explicación de administración de medicamentos por vía rectal

Explicación de administración de medicamentos por vía respiratoria

Explicación de administración de medicamentos por vía genitourinaria

Explicación de administración de medicamentos por vía parenteral

Análisis de las vías de excreción de los medicamentos

Síntesis sobre la colocación de enemas

Comparación entre el enema evacuadores y de retención

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Asimilación de la importancia de una correcta administración de medicamentos para la seguridad del paciente

Concienciación sobre el deshecho de medicamentos en desuso o caducados

Módulo 5

Prevención y control de contaminaciones en el medio hospitalario

Objetivo. Explicar las principales técnicas de control de contaminantes en el medio hospitalario en las acciones relacionadas con la recogida, manejo y disposición de residuos biológicos para prevenir infecciones nosocomiales o contaminantes. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 3

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Síntesis sobre las eliminaciones del paciente.

Distinción de la clasificación de las eliminaciones

Definición de las sondas y reconocimiento de los distintos tipos de sondas más utilizadas o Definición de ostomía y clasificación de los diferentes tipos más utilizados o Definición de enema y clasificación de los diferentes tipos más utilizados

Análisis de la recogida y transporte de muestras biológicas o Análisis de las muestras de sangre arterial y venosa o Descripción de la extracción de sangre venosa (excepto hemocultivo)

Conocimiento sobre las enfermedades infecciosas transmisibles

Análisis de los grupos biológicos de agentes patógenos o Descripción de las enfermedades bacterianas o Definición de las enfermedades víricas o Reconocimiento de las enfermedades por hongos o Enumeración de las enfermedades por protozoos o Descripción de las enfermedades por priones

Análisis de las medidas generales de prevención de enfermedades infecciosas

Identificación de los objetivos de la prevención

Análisis de las técnicas y procedimientos para el control de las enfermedades transmisibles o Identificación de los métodos de aislamiento ▪ Descripción de las reglas generales de aislamiento ▪ Clasificación de los diferentes tipos de aislamiento o Análisis de la desinfección o Conocimiento sobre la inmunización ▪ Clasificación de los diferentes tipos de inmunidad ▪ Conocimiento sobre la vacunación como método de prevención o Análisis de la importancia del lavado de manos como método de prevención ▪ Explicación del lavado rutinario o higiénico ▪ Desarrollo del lavado antiséptico o asistencial ▪ Explicación del lavado quirúrgico ▪ Conocimiento de las soluciones alcohólicas o Análisis de los diferentes tipos de contaminantes y medidas de prevención ▪ Desarrollo de las impurezas naturales ▪ Identificación de las impurezas inorgánicas ▪ Identificación de las impurezas orgánicas ▪ Desarrollo de los contaminantes generados por la acción del hombre ▪ Explicación de los contaminantes físicos ▪ Explicación de las fuentes de radiación ▪ Identificación de los efectos biológicos al interaccionar con el organismo ▪ Identificación de las medidas de protección contra radiaciones ionizantes ▪ Descripción de las normas específicas de protección contra radiaciones ionizantes ▪ Descripción de los efectos tóxicos ▪ Estudio de la gestión de residuos sanitarios en coherencia con parte de las directrices indicadas en la Ley 7/2021, de 20 de mayo de cambio climático.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Concienciación y sensibilización sobre el uso responsable de recursos y la gestión adecuada de residuos

Interés por preservar la seguridad en los sistemas de organización y clasificación de medidas preventivas en el manejo de residuos sanitarios