30 HORAS |
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Contenidos del curso
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Análisis de las unidades de hospitalización en el ámbito sanitario
2. Conocimiento de la habitación de la persona enferma
Identificación de las condiciones ambientales en la habitación de la persona enferma
Identificación las condiciones higiénicas de la habitación del paciente
Estudio del silencio como factor importante en la habitación de un paciente
Exposición de aspectos importantes en la habitación del paciente como ventilación, temperatura y la iluminación
3. Análisis de la cama hospitalaria
Clasificación de los diferentes tipos de cama
Identificación de los accesorios para la cama hospitalaria
Descripción de la ropa de cama o lencería
Reconocimiento de las técnicas utilizadas para hacer una cama hospitalaria
4. Análisis de las técnicas para la movilización y traslados de pacientes
Revisión de los principios básicos de movilización de pacientes de organización y posturales
Análisis de la movilización sin material
5. Análisis sobre los procesos de alta del/la paciente
Distinción de las diferentes causas para el alta del paciente
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Concienciación sobre la importancia de los elementos básicos que componen la habitación del/la paciente para mejorar su habitabilidad
Responsabilidad en la aplicación de las técnicas para la movilización y traslados de pacientes y su influencia en la salud del/la paciente
Sensibilización en la organización de los elementos de la habitación hospitalaria para ofrecer un óptimo servicio asistencial
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Síntesis de los principios anatomo-fisiológicos de la piel y mucosas
Análisis de la estructura de la piel
Descripción de las funciones de la piel
2. Conocimiento de las úlceras por presión
Definición de la fisiopatología
Identificación de los factores que contribuyen a la aparición de úlceras por presión
Clasificación de las úlceras por presión
Exposición de los cuidados de prevención de escaras.
3. Análisis de la higiene personal del/la paciente
Análisis de la higiene parcial y general
4. Análisis de las técnicas de movilización de pacientes
Desarrollo de las normas generales de elevación de cargas
Explicación de la movilización del paciente encamado
5. Síntesis sobre la recogida de excretas
Conocimiento sobre la recogida de muestras para exploraciones y análisis
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Interes por preservar la seguridad tanto del profesional como del/la paciente a la hora de aplicacar técnicas de movilización del/la paciente
Asimilación de la importancia del lavado de manos tras la movilización de los/las pacientes para evitar el contagio y transmisión de agentes biológicos.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Conocimiento sobre alimentación y nutrición del/la paciente
Distinción de los factores que influyen en la alimentación
Identificación de los conceptos de alimentación y nutrición
Distinción sobre los distintos tipos de alimentos y su clasificación
2. Síntesis del concepto y tipos de dietas.
Identificación de los diferentes tipos de dietas
Exposición de las dietas hospitalarias
3. Análisis de las técnicas para alimentar al paciente
Conocimiento de los pasos y las técnicas de la nutrición oral
Explicación de la prevención de la aspiración
Explicación de la nutrición enteral
Explicación de la nutrición parenteral
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Ser consciente de la importanción de la organización y planificación de técnicas de alimentación de los/las pacientes para su correcta administración.
Implicación en la calidad del servicio mediante la asimilación de la importancia de la identificación de factores que influyen en la mejora de la alimentación y nutrición de los/las pacientes
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Conocimiento de las reglas a seguir en la administración de medicamentos
Conocimiento de las normas generales en la administración de medicamentos
Síntesis de las comprobaciones previas a la administración de un medicamento
2. Conocimiento de las medidas de seguridad antes de administrar un medicamento a un paciente
Revisión de las medidas de precaución
Explicación de la administración de un medicamento
3. Distinción de la clasificación de los fármacos
Identificación de los tipos de fármacos según su acción
Descripción de las formas medicamentosas
Exposición de las formas de presentación de los medicamentos
4. Estudio de las aplicaciones terapéuticas de los fármacos
Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato cardiovascular
Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato digestivo
Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato respiratorio
Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato urinario
Descripción de los fármacos que actúan sobre el sistema nervioso central
Descripción de los fármacos que actúan sobre el sistema endocrino
Descripción de los fármacos que actúan en las infecciones
5. Análisis de los factores que modifican la acción de los fármacos
6. Descripción de las vías de administración de medicamentos
Explicación de administración de medicamentos por vía oral
Explicación de administración de medicamentos por vía sublingual
Explicación de administración de medicamentos por vía cutánea
Explicación de administración de medicamentos por vía oftálmica
Explicación de administración de medicamentos por vía ótica
Explicación de administración de medicamentos por vía rectal
Explicación de administración de medicamentos por vía respiratoria
Explicación de administración de medicamentos por vía genitourinaria
Explicación de administración de medicamentos por vía parenteral
7. Análisis de las vías de excreción de los medicamentos
8. Síntesis sobre la colocación de enemas
Comparación entre el enema evacuadores y de retención
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Asimilación de la importancia de una correcta administración de medicamentos para la seguridad del paciente
Concienciación sobre el deshecho de medicamentos en desuso o caducados
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Síntesis sobre las eliminaciones del paciente.
Distinción de la clasificación de las eliminaciones
Definición de las sondas y reconocimiento de los distintos tipos de sondas más utilizadas
2. Conocimiento sobre las enfermedades infecciosas transmisibles
Análisis de los grupos biológicos de agentes patógenos
3. Análisis de las medidas generales de prevención de enfermedades infecciosas
Identificación de los objetivos de la prevención
Análisis de las técnicas y procedimientos para el control de las enfermedades transmisibles
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Concienciación y sensibilización sobre el uso responsable de recursos y la gestión adecuada de residuos
Interés por preservar la seguridad en los sistemas de organización y clasificación de medidas preventivas en el manejo de residuos sanitarios
Demo
*La temática y el diseño de la demo son orientativos
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¿Cómo funciona el
Catálogo?
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Formación disponible de forma inmediata en nuestros catálogos. Eso sí, se diferencian entre contenidos actuales y anteriores a 2021.
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