SANT0101

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Determinación de las responsabilidades vinculadas a la estancia del paciente en la unidad de urgencias hospitalarias:

Identificación y delimitación del alcance de los derechos y garantías del paciente

Aplicación de las normas y protocolos para garantizar la seguridad e integridad del paciente

Conocimiento de la organización y estructura de una unidad de urgencias hospitalarias:

Conocimiento del sistema de organización y gestión

Identificación de los recursos humanos que operan en una unidad de urgencias hospitalarias

Distinción de las zonas habituales en una unidad de urgencias hospitalarias

Identificación de las funciones y responsabilidades del TCAE en una unidad de urgencias hospitalaria

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Conocimiento de la naturaleza, funciones y técnicas del TCAE en la atención a las necesidades higiénicas del paciente en urgencias:

Distinción entre las necesidades higiénicas de adultos y neonatos

Identificación de los procedimientos de limpieza que requieren cuidados especiales en el paciente:

Uso de las herramientas y productos adecuados en el afeitado del paciente

Conocimiento de las necesidades concretas de higiene y limpieza de boca y dentadura

Identificación de las peculiaridades y necesidades específicas en la higiene de ojos

Aplicación de los procedimientos específicos en limpieza y cuidado de pies, manos y corte de uñas

Diferenciación entre los cuidados higiénicos antemorten, perimorten y posmortem

Conocimiento de la naturaleza, funciones y técnicas del TCAE en la atención a las necesidades de eliminación del paciente en urgencias:

Identificación y diferenciación de las vías de eliminación del paciente: urinaria, digestiva, respiratoria y cutánea.

Comprensión de los procesos biológicos básicos que caracterizan el proceso de eliminación según la naturaleza de la vía de evacuación:

Conocimiento de los mecanismos normales y patológicos relativos a la diuresis en el paciente

Conocimiento de los mecanismos normales y patológicos relativos a la defecación en el paciente

Delimitación de la función del TCAE en la atención al paciente en su función de eliminación:

Identificación de funciones patológicas o anormales en los procesos de evacuación o eliminación del paciente

Diferenciación entre los tipos de enemas existentes y la atención a prestar por el TCAE en cada caso

Uso de los protocolos y técnicas sanitarias adecuadas en el sondaje del aparato urinario, digestivo y rectal al paciente

Conocimiento de las funciones del TCAE en colaboración con el resto de personal hospitalario:

Conocimiento de los procedimientos de manejo y contraindicaciones en la manipulación de sonda nasogástrica y vesical según las peculiaridades del paciente

Conocimiento de los procedimientos de manejo en el mantenimiento de cateterismo venoso en pacientes de urgencias.

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Conocimiento de los principios y técnicas para la movilización del paciente en urgencias:

Identificación de los diferentes factores y condicionantes que afectan la movilidad de un paciente

Aplicación de las técnicas para la manipulación de pacientes:

Conocimiento de los ejercicios activos, pasivos, isométrico e isotónicos adecuados a las necesidades de movilidad del paciente.

Conocimiento y uso de las técnicas adecuadas para movilizar el sistema musculoesquelético del paciente aplicando los principios y normas generales de elevación de cargas.

Conocimiento de los principios y técnicas para la manipulación del paciente encamado en urgencias:

Revisión de las posiciones anatómicas para el paciente encamado alineando su cuerpo en ejes y planos corporales adecuados para evitar lesiones y agravamiento de dolencias.

Uso de las técnicas idóneas para hacer la cama con el paciente encamado.

Identificación de tipos de drenaje.

Utilización de las técnicas y bases para la manipulación de drenajes en su manejo, retirada y recogida de muestras clínicas.

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Conocimiento de los conceptos, principios fundamentales y técnicas de toma de constantes vitales

Conocimiento de los principios y técnicas de cuidados de primeros auxilios en situaciones urgentes:

Identificación de los síntomas en pacientes: Politraumatizados, quemaduras, shock, intoxicación, heridas, hemorragias, asfixia, conciencia alterada y picaduras o mordeduras.

Distinción de las técnicas sanitarias a aplicar a pacientes en situación de urgencia en base a su sintomatología y/o diagnóstico.

Conocimiento de las bases teóricas de la reanimación cardiopulmonar y soporte vital:

Identificación de los síntomas de una parada cardiorrespiratoria

Conocimiento y uso de las técnicas de reanimación cardiopulmonar

Conocimiento de las técnicas de soporte vital básico al paciente con parada cardiorrespiratoria:

Definición de soporte vital y cadena de supervivencia

Distinción de las técnicas de resucitación pulmonar

Identificación y reposición de los elementos y herramientas que componen el carro de paradas.

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Conocimiento de los principios sanitarios relacionados con las muestras biológicas:

Uso de los protocolos sanitarios para la obtención y recogida de muestras biológicas para análisis en laboratorio.

Uso de los procedimientos de manipulación, transporte y manipulación según protocolos hospitalarios.

Conocimiento de los sistemas, técnicas y herramientas para la gestión de residuos:

Distinción de los tipos de residuos sanitarios según criterios de clasificación: generales, sanitarios asimilables, biosanitarios específicos, anatómicos humanos, químicos, y citológicos.

Uso de los sistemas y mecanismos de envasado, transporte, eliminación y tratamiento de residuos sanitarios según el material y protocolos existentes en la institución sanitaria.

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Delimitación de las funciones y responsabilidades del TCAE en la atención y cuidados de los trastornos de la termorregulación en pacientes hospitalizados.

Conocimiento de los mecanismos biológicos de termorregulación, deshidratación, diuresis y balance hídrico.

Identificación y desarrollo de las funciones de atención y cuidados auxiliares de enfermería a pacientes con deshidratación, diuresis o problemas con el balance hídrico.