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Contenidos
Objetivo. Organizar los diferentes tipos de especímenes o muestras biológicas que se pueden analizar en el laboratorio. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Desarrollo de la definición de muestras biológicas, así como su utilidad en la práctica clínica diaria.
Comparación de los diferentes tipos de muestras biológicas disponibles para su análisis en un laboratorio.
Estudio de los líquidos corporales que se analiza más frecuentemente en un laboratorio.
Descripción de los componentes, función y propiedades de la sangre.
Identificación de las principales alteraciones que pueden presentar las células hematológicas, así como su aplicabilidad en la clínica.
Reconocimiento de los valores de referencia en el análisis de los componentes celulares de la sangre.
Exposición de los tipos de estudios y determinaciones que se pueden realizar en sangre.
Determinación de las pruebas a realizar en orina.
Clasificación de los diferentes métodos y procedimientos para obtener una muestra de orina.
Desarrollo de otros tipos de especímenes que se envían a un laboratorio para su análisis.
Comparación de las diferentes determinaciones que se pueden realizar en el laboratorio durante el estudio de las heces.
Reconocimiento de la utilidad en la clínica de los análisis de heces.
Estudio del análisis del líquido cefalorraquídeo en el laboratorio.
Enumeración de las principales indicaciones de análisis en el líquido cefalorraquídeo en la clínica.
Distinción de los tipos de análisis a realizar en el líquido cefalorraquídeo.
Interpretación del estudio de otras muestras biológicas en el laboratorio, como exudados, muestras respiratorias o tejidos.
Estudio de los diferentes procedimientos para la recogida, conservación, transporte y preparación de la muestra a analizar.
Objetivo. Reconocer las diferentes pruebas disponibles en un laboratorio de bioquímica y patología molecular. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Estudio del concepto de bioquímica clínica y vía metabólica.
Estudio de las principales vías metabólicas que se producen en el organismo.
Determinación de las enfermedades metabólicas más frecuentes.
Síntesis de los principales estudios analíticos en hematología.
Interpretación de las principales alteraciones hematológicas.
Comparación de las enfermedades hematológicas más frecuentes.
Reconocimiento del concepto y de los principales tipos de anemias.
Relación de las enfermedades más frecuentes por alteraciones en los leucocitos.
Identificación del proceso fisiológico de la coagulación y las patologías más frecuentes a este nivel.
Análisis de patología molecular en tejidos y órganos del organismo.
Estudio de los principales marcadores bioquímicos cardiacos.
Interpretación de los marcadores de daño hepático.
Descripción de las pruebas que evalúan la actividad metabólica en el hígado.
Reconocimiento de las principales enfermedades hepáticas y sus hallazgos analíticos más frecuentes.
Determinación de los marcadores bioquímicos de daño renal tanto en sangre como en orina.
Descripción de las enfermedades renales más frecuentes y sus hallazgos analíticos más característicos.
Estudio de los denominados marcadores tumorales.
Distinción de las indicaciones clínicas para determinar los marcadores tumorales.
Revisión de los marcadores tumorales disponibles y su utilidad en la práctica clínica.
Valoración de los análisis para determinar fármacos, frogas y sustancias tóxicas en las muestras biológicas.
Estudio del seguimiento de protocolos que promuevan el uso sostenible y adecuado de recursos del laboratorio clínico, así como gestión correcta de residuos químicos con el objetivo de respetar el medio ambiente en coherencia con parte de las directrices indicadas en la Ley 7/2021, de 20 de mayo de cambio climático.
Objetivo. Sintetizar las técnicas y pruebas que se realizan en un laboratorio de inmunología clínica. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Conocimientos sobre los factores reumáticos, definición y utilidad en la práctica clínica.
Estudio de las enfermedades reumáticas más frecuentes.
Interpretación de los diferentes métodos y técnicas para la determinación del factor reumatoide.
Explicación acerca de las inmunoglobulinas, incluyendo sus funciones, valores normales y aplicabilidad de su análisis en la clínica.
Revisión del papel de las inmunoglobulinas en el sistema inmune.
Clasificación de los diferentes tipos de inmunoglobulinas en el organismo.
Reconocimiento de los métodos para determinar los diferentes tipos de inmunoglobulinas.
Exposición de las enfermedades más frecuentes por alteraciones cualitativas y cuantitativas en las inmunoglobulinas.
Estudio de las pruebas en alergología.
Interpretación de las pruebas intradérmicas a realizar para el estudio de alergias.
Objetivo. Reconocer las diferentes pruebas incluidas en un laboratorio de microbiología, incluyendo aquellas que contribuyen al diagnóstico de infecciones, bacterianas, víricas, fúngicas y parasitarias. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Estudio de aspectos clave e introducción en microbiología clínica.
Organización de las diferentes muestras disponibles para la realización de un examen microbiológico.
Clasificación de los medios de cultivo disponibles en el laboratorio de microbiología clínica y utilidad de cada uno de ellos.
Estudio de los diferentes métodos para el control del riesgo biológico en el laboratorio de microbiología.
Conocimiento de las infecciones fúngicas mediante pruebas de laboratorio.
Comparación de los diferentes métodos para cultivos de hongos.
Desarrollo del diagnóstico de laboratorio de las infecciones víricas.
Estudio de los métodos de la virología clínica.
Identificación de las técnicas diagnósticas disponibles para el diagnóstico de las infecciones víricas.
Selección de los tipos de muestras que se pueden procesar para el diagnóstico virológico.
Actualización en el diagnóstico de laboratorio de las infecciones bacterianas.
Comparación de las características generales de los diferentes tipos y componentes de las bacterias.
Estudio de las enfermedades estreptocócicas.
Revisión de las principales enfermedades causadas por cocos gram negativos y positivos.
Reconocimiento de las enfermedades causadas por estafilococos, incluyendo características importantes de estas bacterias.
Comparación de otras enfermedades causas por bacterias menos frecuentes.
Revisión de las técnicas para el estudio de micobacterias, así como las enfermedades producidas por estos gérmenes.
Desarrollo de las infecciones provocadas por parásitos más frecuentes.
Comparación de las fuentes, vías de entrada y ciclos de los diferentes parásitos.
Interpretación de las pruebas complementarias que llevan al diagnóstico de parasitosis
Distinción de algunos tipos de parásitos más frecuentes.
Descripción de los protozoos que provocan patologías con afectación de diferentes órganos.
Reconocimiento de helmintos y nemátodos como gusanos responsables de producir diferentes tipos de infecciones
Conocimiento de conceptos y diferentes aspectos de la serología.
Interpretación de los valores normales y de referencia en las determinaciones serológicas.
Estudio de las técnicas de laboratorio para la obtención de la serología
Comparación de las indicaciones y la utilidad de la serología en la práctica clínica.
Enumeración de las enfermedades víricas en las que no se adquiere inmunidad mediante la vacunación.
Objetivo. Identificar los estudios de las células, identificando las mismas, así como sus componentes. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Desarrollo de conceptos clave y aspectos importantes en citología.
Distinción de los diferentes tipos de células y de los componentes de cada una de ellas.
Revisión de las diferentes formas de división para las células.
Definición y descripción del proceso de mitosis, así como de cada una de sus fases.
Identificación del proceso de división celular mediante la meiosis y las fases de la misma.
Estudio de diferentes métodos y tinciones disponibles para el estudio de las células y sus indicaciones principales.
Análisis de la definición y función de la citogenética en un laboratorio de microbiología, así como su utilidad en la clínica.
Estudio de la estructura y morfología de los cromosomas.
Interpretación de los métodos para el análisis cromosómico.
Descripción de las técnicas disponibles para la obtención de extensiones cromosómicas.
Enumeración de las anomalías cromosómicas más frecuentes, así como las enfermedades que producen.
Estudio de las pruebas de análisis de ADN indicado en la realización de una prueba de paternidad.
Definición del concepto de huella genética y utilidad en medicina.
Descripción de los aspectos éticos y legales a tener en cuenta en el procesamiento de muestras genéticas.
Objetivo. Reconocer los diferentes estudios hormonales y su aplicabilidad en la práctica clínica. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Estudio de las principales hormonas del organismo, así como las funciones de cada una de ellas.
Interpretación de las pruebas para el estudio de la glándula tiroidea.
Reconocimiento del proceso de síntesis de hormonas tiroideas y sus componentes.
Identificación de las pruebas y exámenes disponibles en el laboratorio para la determinación de las hormonas tiroideas.
Comparación de las hormonas sexuales y su utilidad en la clínica.
Reconocimiento de las hormonas sexuales femeninas y masculinas.
Identificaciones de las principales enfermedades producidas por trastornos hormonales.
Selección de las pruebas para determinar el embarazo.
Análisis de las glándulas presentes en el organismo, las hormonas producidas por cada una de ellas, método de acción y proceso de activación de receptores.
