1. Contenidos fonéticos y fonológicos

1.1. Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonánticos.

1.2. Insistencia en los procesos propios de la lengua que presentan mayor dificultad

1.3. Vocales y consonantes mudas

1.4. Acento y atonicidad de los elementos de la oración por su significado. Acento enfático.

1.5. Entonación (ascendente, descendente, mixtas) Entonación de “tag questions”. Revisión y consolidación.

1.6. Acento de intensidad y reconocimiento de las sílabas tónicas en formas simples y en compuestos

1.7. Ritmo: reconocimiento y producción de sílabas tónicas y átonas; regularidad rítmica de las primeras.

1.8. Correspondencia entre fonemas y letras/signos.

2. Contenidos sociolingüísticos y socioculturales

2.1. Vida cotidiana

2.2. Actividades de ocio

2.3. Relaciones humanas y sociales

2.4. Condiciones de vida y trabajo

2.5. Valores, creencias y actitudes

2.6. Lenguaje corporal

2.7. Convenciones sociales

2.8. Geografía básica

3. Contenidos funcionales

3.1. Funciones o actos de habla asertivos

3.2. Funciones o actos de habla compromisivos

3.3. Funciones o actos de habla directivos

3.4. Funciones o actos de habla fácticos y solidarios

3.5. Funciones o actos de habla expresivos

4. Contenidos discursivos

4.1. Coherencia textual

4.1.1. Tipo y formato de texto

4.1.2. Variedad de lengua

4.1.3. Registro

4.1.4. Tema, enfoque y contenido

4.1.5. Contexto espaciotemporal

4.2. Cohesión textual

4.2.1. Inicio del discurso

4.2.2. Desarrollo del discurso

4.2.3. Conclusión del discurso

4.2.4. Mantenimiento y seguimiento del discurso oral

4.2.5. La entonación