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Contenidos
Objetivo. Reconocer la situación de gravedad en el/la paciente crítico, gestionando técnicas y procedimientos protocolizados destinados a incrementar la tasa de supervivencia y mejorar la calidad de vida del/la paciente. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Conocimiento de las principales técnicas diagnósticas y terapéuticas en urgencias
Conocimiento para la realización de paracentesis, pericardiocentesis y toracocentesis.
Desarrollo de las indicaciones de punción lumbar y de la técnica para realizarla.
Identificación de los principales instrumentos que se emplean para la realización de técnicas en urgencias.
Distinción de los diferentes tipos de catéteres empleados en urgencias.
Reconocimiento de los kits a emplear en las diferentes técnicas.
Identificación de los fármacos más frecuentes en urgencias.
Actualización en fármacos analgésicos.
Revisión de las técnicas de sedación de pacientes en urgencias.
Conocimiento sobre los fármacos empleados en urgencias pediátricas.
Estudio del uso sostenible y adecuado de recursos en urgencias, así como gestión de residuos producidos, con el objetivo de lograr una mejora en la salud pública y respetar el medio ambiente en coherencia con parte de las directrices indicadas en la Ley 7/2021, de 20 de mayo de cambio climático.
Objetivo. Relacionar y organizar los protocolos en el soporte vital básico y avanzado de enfermos/as graves. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Descripción de los protocolos de soporte vital básico.
Análisis de los principales conceptos en soporte vital básico.
Descripción de los protocolos de soporte vital avanzado.
Análisis de los principales conceptos en soporte vital avanzado.
Estudio de los dispositivos de desfibrilación externa semiautomática.
Descripción de los protocolos de soporte vital en pediatría
Objetivo. Analizar los protocolos de atención en el/la paciente politraumatizado. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Revisión de los principales conceptos en la atención al paciente politraumatizado.
Concienciación de las normas de calidad en la atención al paciente politraumatizado.
Empleo de los índices pronósticos a aplicar en traumatología
Revisión de los protocolos de actuación ante traumatismos torácicos.
Reconocimiento de las principales causas de traumatismos torácicos.
Evaluación inicial a pacientes víctimas de traumatismos torácicos.
Revisión de los protocolos de actuación frente a lesiones torácicas graves o potencialmente letales.
Revisión de los protocolos de actuación ante traumatismos abdominales.
Estudio de la atención de pacientes víctimas de traumatismos genitorurinarios.
Concienciación de la actuación ante fractura de pelvis.
Objetivo. Reconocer las principales causas de la sepsis y el shock, revisando el proceso de diagnóstico y tratamiento. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Revisión de los principales síndromes infecciosos en urgencias.
Evaluación del/la paciente séptico
Identificación de los principales agentes etiológicos de la sepsis.
Identificación inicial del/la paciente séptico.
Estudio de las principales pruebas complementarias para el diagnóstico de sepsis.
Estudio de la gravedad del/la paciente con sepsis.
Explicación del concepto de shock.
Conocimiento de la clasificación de los diferentes tipos de shock.
Identificación de las fases del shock.
Conocimiento de las manifestaciones clínicas del shock.
Revisión de los protocolos de actuación en el shock.
Revisión de las pruebas diagnósticas a realización en el shock.
Aprendizaje de los protocolos terapeúticos en la atención al paciente en shock.
Objetivo. Reconocer los/las pacientes afectados por agentes físicos, picaduras, mordeduras o cuadros anafilácticos grave, así como su tratamiento más adecuado. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Reconocimiento de las principales lesiones producidas por animales.
Diferenciar los tipos de picaduras más frecuentes.
Planteamiento de actuación en mordeduras.
Introducción en reacciones alérgicas y anafilaxia.
Valoración de un paciente con enfermedad del suero.
Revisión de los protocolos de actuación en caso de anafilaxia.
Identificación de los casos de edema angioneuótico y los tratamientos a aplicar.
Identificación de los principales agentes físicos y factores ambientales que ocasionan lesiones graves.
Evaluación de los diferentes grados de quemaduras y su tratamiento.
Conocer la actuación ante un paciente víctima de electrocución.
Revisión del protocolo de atención al paciente afectado por un golpe de calor.
Revisión del protocolo de atención al paciente víctima de hipotermia.
Revisión del protocolo de actuación en víctima de casi-ahogamiento.
Objetivo. Planificar el proceso de movilización, transporte y traslado de pacientes garantizando su estabilidad y seguridad durante los mismos. Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
Análisis de los principales conceptos en transporte sanitario.
Identificación de los diferentes tipos de transporte sanitario.
Revisión del método para la realización de transporte sanitario.
Análisis de los principales conceptos en movilización de pacientes.
Identificar los dispositivos empleados en inmovilización de pacientes.
Conocer los protocolos de movilización en pacientes politraumatizados.
Conocer los protocolos de movilización en situación de emergencia.
Estudio de los métodos de traslado sanitario.
Planteamiento de puesta en marcha de un traslado en urgencias.
Revisión de las principales causas de traslado sanitario por patologías y por tipo de paciente.
Análisis del traslado de pacientes en pediatría.
