20HORAS |
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Contenidos
Objetivo. Capacitar al alumnado para identificar las necesidades de información, buscar datos, información y contenido en entornos digitales y navegar entre ellos, así como saber analizar, comparar y evaluar críticamente la credibilidad y fiabilidad de las fuentes de datos, información y contenidos digitales. Identificar cómo organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenidos de forma sencilla en entornos digitales. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Contenidos: 3
Las búsquedas en línea a través de motores de búsqueda
Cómo se genera, gestiona y se hace disponible la información
Ajustar las búsquedas según los resultados
Buscar información en línea sobre diferentes aspectos de la vida
Identificación de los diferentes motores de búsqueda
Detectar la credibilidad y fiabilidad de las fuentes comunes de datos, información y su contenido digital
Entender que las fuentes de información deben ser cotejadas
Comprender las fuerzas de poder en el mundo online
Distinguir la información fiable de las fuentes no confiables
Reconocer que no toda la información se puede encontrar en Internet
Cómo organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenidos de forma sencilla en entornos digitales
Conocimiento sobre las diferentes formas y medios de almacenamiento de la información
Cómo recuperar los contenidos guardados
Cómo organizar la información de forma sencilla en un entorno estructurado
El acceso a la información almacenada
Motivación para buscar información en internet sobre diferentes aspectos de la vida
Curiosidad acerca de los sistemas de información y su funcionamiento
Capacidad de evaluación crítica de la información y contenido digital
Pensamiento analítico en relación al contenido digital
Organización de los datos en entornos digitales estructurados

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