HOTT0009

Animación turística

Adquirir los conocimientos necesarios para programar, coordinar y ejecutar actividades lúdicas y deportivas con el fin de conseguir que el cliente de un establecimiento de hostelería disfrute de su tiempo libre de una manera activa y participativa.

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Contenidos

HOTT0009 — Animación turística

Módulo 1

Departamento de animación turística

Objetivo. Adquirir los conocimientos mínimos relativos al turismo y animación turística, así como de los puestos de trabajo asociados. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 3

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Conceptualización general del turismo.

Definición y concepto.

Identificación de causas, elementos, tipos y beneficios.

Delimitación del sistema turístico.

Conceptualización de animación turística.

Animación turística: concepto y definiciones.

Identificación de factores y tipología.

Identificación de tipos de animación turística.

Concreción del departamento y personal de animación turística.

Aproximación al departamento de animación turística.

Acercamiento a la figura del animador turístico, sus funciones y categorías.

Identificación de las habilidades y características del animador turístico.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Creatividad en el diseño de proyectos y en la puesta en práctica de actividades.

Dominio de la planificación y organización

Capacidad de observación y atención al detalle

Actitudes pedagógicas y de instrucción en actividades y comunicación

Capacidad de dinamizar e instruir sobre los entornos culturales y medioambientales.

Módulo 2

Proyectos de animación turística

Objetivo. Adquirir conocimiento sobre de los diferentes ámbitos de la animación para actuar de forma específica en cada uno, siendo capaz de elaborar programas de animación turísticos y realizar técnicas para la animación. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 5

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Elaboración de dinámicas de grupos

Conceptualización: Objetivos y aplicación.

Identificación de características y tipos de grupo.

Estructuración de los grupos.

Elaboración de programas y proyectos de animación turística.

Identificación de la diferencia entre programas y proyectos.

Elaboración de un proyecto.

Elaboración de un programa.

Identificación de las fases de un programa de animación turística.

Ideación del diseño de un programa de animación turística.

Promoción de un programa de animación turística.

Resumen y metodología.

Realización de juegos y actividades físico-recreativas en animación turística.

Comprensión del juego como elemento en la animación turística.

Elaboración del desarrollo, criterios y clasificación.

Integración de las personas con necesidades especiales.

Utilización de los diversos recursos.

Organización de veladas y espectáculos para animación turística.

Comprensión del concepto y características.

Preparación del script o guion de las veladas y espectáculos.

Identificación de los tipos de actividades de animación nocturna y criterios de selección.

Identificación de las fases de evaluación y control.

Integración de recursos técnicos y escénicos para la animación turística.

Identificación de las fases de producción para actividades y espectáculos.

Utilización de técnicas de expresión y representación.

Utilización de técnicas de expresión vocal y uso del micrófono.

Aplicación de técnicas y recursos de maquillaje.

Aplicación de recursos, uso de la mascota

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Dominio de la planificación y organización

Capacidad de observación y atención al detalle

Capacidad de innovar y evaluar el resultado de las innovaciones

Capacidad de escucha y de absorber la información de manera rápida, para actuar en consecuencia con la misma celeridad.

Resolución de problemas, para solventar conflictos entre clientes, y para proporcionar entretenimiento en todas las situaciones y bajo cualquier circunstancia.

Capacidad para favorecer la relación entre las personas y para establecer vínculos emocionales.

Capacidad de adaptación a los cambios y circunstancias.

Sensibilidad hacia las distintas culturas e implicación en su conocimiento.

Empatía hacia los clientes y sus necesidades.

Capacidad para la práctica de deportes, movimiento y habilidades manuales.

Impulso del autodescubrimiento en los destinatarios de su actividad.

Fomento de la creatividad en los destinatarios de su actividad.