40 HORAS |
Diseñado y producido por:
Contenidos del curso
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Selección de las aplicaciones/software para visualizar, reproducir y editar
Asociación extensión-software.
Procesadores de texto / PDF
Visores / editores de imágenes
Reproductores / editores de audio
Reproductores / editores de videos
Cambios de formados
2. Ejecución de contenidos complejos
Definición de objetivos y público
Formatos complejos: animaciones, interacciones...
3. Identificación y aplicación de las opciones y funcionalidades avanzadas de las aplicaciones
Fórmulas
Correctores ortográficos
Filtros
Hipervínculos
Formas gráficas
Uso de plantillas
Subtítulos
Animaciones
4. Identificación y aplicación de las funciones complejas para dar formato a un documento digital
Uso de estilos
Saltos de plana / saltos de sección
Numeración
Encabezado / pie de página
Inserción de elementos gráficos
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Autonomía en el desarrollo de contenidos digitales coherentes a los públicos, objetivos y finalidades a que responden.
Valoración de uso de los recursos y las aplicaciones más adecuadas según el objetivo y tipo de contenido, optimizando las creaciones.
Interesarse por la expresión creativa en diseño de contenidos digitales.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Diseño y maquetación de contenidos digitales para crear diseños gráficos
Animaciones
Interacciones
Transiciones
Gráficos en movimiento
Efectos especiales
2. Selección y evaluación de bancos y repositorios de contenidos digitales
Bancos de imágenes
Biblioteca de audios (música y efectos sonoros)
Bancos de vídeos y de animaciones
Uso de plantillas como: videos, infografías entre otros
3. Uso de funcionalidades avanzadas a partir de las características propias de las aplicaciones y
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Demostración de actitud crítica ante la selección de contenidos disponibles en repositorios para diseñar o reelaborar contenido digital.
Desarrollo de iniciativa y actitud creativa para expresarse de forma visual a través de contenidos digitales.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Desarrollo de un encargo de fabricación digital
Elección del formato según tipología de fabricación digital
Diseño del producto
Espacios de creación y fabricación digital
Envío de la información y archivos para encargar la fabricación digital
2. Manipulación de objetos 3D disponibles en repositorios.
Repositorios de objetos 3D
Elección de un modelo y descarga
Espacios de producción digital disponibles
3. Diseño y creación de modelos simples con aplicaciones de interfaz sencilla
Software disponible de interfaz sencilla
Propiedades de un diseño 3D
Formatos y carga a la impresora
Impresión de elementos 3D
4. Manipulación inicial de impresoras 3D
Carga de hilo
Calentamiento de la cama
Nivelación de la base
Impresión del modelo elegido
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Desarrollo de actitudes de interés y curiosidad por las posibilidades que ofrece la fabricación digital en diferentes campos.
Demostración de interés por conocer y visitar espacios de fabricación digital (FabLabs)
Capacidad para la creación de objetos 3D y para valorar la importancia de la calidad del producto final.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Ejecución de modificaciones sencillas en macros y bloques de código
Incorporación de bloques de códigos a una aplicación
Programación por bloques
Nuevas funcionalidades en los programas: procesador de textos, hojas de cálculo, presentaciones, webs, blogs entre otros
2. Aplicación de cambios en un código de una aplicación externa
Modificación de parámetros
Identificación del tipo de lenguaje y sus características.
Personalización de formato o contenido
3. Aplicación de estructuras básicas de programación
Elementos interactivos
Elementos condicionales
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Capacidad para analizar y personalizar el formato o contenido de las aplicaciones a través de modificaciones de código.
Demostración de iniciativa y flexibilidad en la resolución de problemas sencillos aplicando estructuras básicas de programación.
Actitud proactiva y de mejora continua para entender cómo se programa y como se pueden modificar los elementos.
Demo
Competencias Digitales
*La temática y el diseño de la demo son orientativos
Cursos Smartmind
¿Cómo son los cursos Smartmind?
Cursos con diseño profesional y contenido audiovisual interactivo en formato de licencia y cumplen 100% con las especificaciones del SEPE. Te presentamos los catálogos de cursos elearning en SCORM más completos y avanzados del mercado. Mejoramos hasta el 30% las finalizaciones de tus cursos, se incrementan hasta un 70% los alumnos que repiten y empresas como Endesa, Correos o Telefónica forman parte de nuestra cartera de clientes. ¿No crees que por algo será?
Cursos del Plan de Referencia que cumplen con los requisitos del SEPE y cuentan con el sello de diseño y calidad de Smartmind. Colaboramos con las más importantes empresas de formación en la selección de los mejores y más actuales para conseguir los mejores resultados.
¿Cómo funciona el
Catálogo?
Todo lo que debes saber sobre los contenidos Smartmind
