Identificar las funcionalidades de la red social para adaptarlas a tu objetivo profesional y/o empresarial mejorando el posicionamiento del perfil, las interacciones y las publicaciones que se comparten.
• Identificación de LinkedIn como red social
- Concepto de LinkedIn
- Visión actual y uso de LinkedIn como usuario y como empresa
- Conocimiento del algoritmo de LinkedIn
- Aplicaciones prácticas para crecer en seguidores de forma orgánica
• Especificación de los contenidos de la herramienta y usos.
- Tipología de contenidos: educativos, de ayuda, para convencer, informar y entretener.
- Definición de las dinámicas de fotos y vídeos
- Usos prácticos del hashtag
- Conocimiento y uso práctico de la publicación de ofertas de trabajo
- Definición de las dinámicas de encuestas y eventos
- Proceso de planificación estratégica / calendario
- Ejemplificación de aplicaciones para programar el contenido
- Ejemplificación teórico-práctica de las mejores páginas y publicaciones
• Descripción de los principios básicos de LinkedIn como herramienta de marketing
- Uso práctico de los mensajes directos y el networking en la red
- Conocimientos y uso práctico de los sorteos, premios y bases legales
- Principios de la publicidad en LinkedIn
- Conocimiento de la herramienta de analítica y seguimiento de resultados
• Reflexión sobre las implicaciones de la utilización de LinkedIn en nuestra sociedad y sobre el comportamiento del usuario.
• Disposición para elaborar contenido estratégico para ser reconocidos mediante la misma red.
• Valoración de las opciones y sus consecuencias hacia los contenidos publicados en la red para continuar o cambiar de estrategia.
• Espíritu estratégico, creativo y disruptivo.
• Responsabilidad en la utilización de las redes sociales como profesional y/o empresa.
• Interés por crear una red de contacto que permita y facilite relacionarse
profesionalmente al alumno.
• Predisposición para crear hábitos de compromiso hacia una actividad(puntualidad, asistencia, realización de ejercicios, participación en dinámicas...)