FCOI07

Competencias digitales básicas para el empleo

26 HORAS | 

Especialidades formativas del sepe

Adquirir habilidades tecnológicas digitales que promuevan, faciliten y mejoren la empleabilidad y el desarrollo de negocios, en particular promovidos por mujeres conciliando su vida familiar y profesional, de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión Europea.

Diseñado y producido por:

Contenidos del curso

CURSO FCOI07 Competencias digitales básicas para el empleo

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

1. Creación y edición de un curriculum vitae en formato digital para la búsqueda de empleo.

Identificación de las necesidades propias de información en relación con la búsqueda de empleo.

Selección y definición del formato de curriculum vitae a completar.

Descarga y almacenamiento en el ordenador del modelo de curriculum seleccionado.

Redacción del perfil profesional de forma breve y sintética.

Verificación de la información de contacto.

Organización cronológica de la información formativa y laboral.

Principales habilidades para el trabajo según su tipología.

Optimización del curriculum para su lectura por sistemas de seguimiento de candidatos (Applicant Tracking Systems - ATS), almacenando el mismo en modo de texto, destacando datos relevantes, organizando el texto e incluyendo palabras clave.

Anexión de muestras de trabajos previos relacionados con la tipología del perfil de trabajo demandado.

Revisión y mejora el diseño y presentación del curriculum asegurando una presentación profesional y limpia.

Revisión de la ortografía del curriculum evitando las faltas.

2. Búsqueda y selección de empresas y organismos para enviar el curriculum en entornos digitales.

Realización de búsquedas en Internet de empresas relacionadas con el perfil profesional según palabras clave.

Visita de las webs de las empresas y organismos seleccionadas identificando la forma de contacto con las mismas.

Redacción de la carta de presentación, orientándola a la empresa u organismo y al puesto de trabajo de interés.

Selección del archivo con el curriculum a enviar.

Envío del curriculum por el canal indicado por la empresa u organismo (email o ventana de contacto).

3. Búsqueda y gestión de la información en buscadores de empleo.

Identificación de las necesidades propias de información en relación con la búsqueda deempleo (web, portales de empleo, redes sociales, entre otros).

Uso de la terminología común del ámbito digital (portales de empleo, metabuscadores, link, redes sociales profesionales, entre otros).

Visita a la web de algunos de los principales portales de empleo, redes profesionales, empresas de trabajo temporal y metabuscadores (a título ilustrativo, Empléate, Infojobs, Infoempleo, Studentjobs, Jobandtalent, Miprimerempleo, LinkedIn, Activatenred, Adecco, Randstand, Grupo Eulen, Manpower, Grupo Norte, Agio Global, Jobrapido, Indeed, Jobatus, entre otros).

Registro en algunos portales de empleo y/o redes sociales profesionales relacionados con las propias necesidades detectadas y perfil profesional.

Cumplimentación de los datos personales, formativos y laborales requeridos en portales de empleo y/o redes sociales profesionales, considerando la privacidad y seguridad, para definir el perfil profesional.

Realización de búsquedas de ofertas de trabajo en portales de empleo y/o redes sociales profesionales, según el propio perfil definido y opciones ofrecidas por los mismos.

Uso de las técnicas de entrevista, sonriendo, mirando a los ojos, comportándose de forma educada, aportando información concisa, concreta y sincera, entre otros.

Análisis y comparación de las ofertas de empleo seleccionadas.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Actitud personal positiva frente al uso de las tecnologías digitales

Iniciativa para desarrollar y consolidar habilidades y destrezas tecnológicas en la búsqueda activa de empleo.

Concienciación sobre la importancia de comunicar, compartir recursos en línea, conectar, colaborar e interactuar con otras personas, comunidades y redes en entornos digitales en la búsqueda y solicitud de empleo.

Responsabilidad y autonomía para evitar los riesgos para la salud y amenazas al bienestar físico y psicológico en el uso de las tecnologías digitales.

Concienciación sobre la necesidad de conocer la normativa vigente y las medidas de protección y de seguridad en entornos digitales, comprendiendo los riesgos y amenazas existentes.

Sensibilización y responsabilidad con el cumplimiento de las normas relativas a licencias de uso y derechos de autor

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

1. Adquisición de bienes, productos y servicios a través de webs y plataformas de comercio electrónico.

Identificación de las necesidades de compra en relación con las propias necesidades.

Manejo de la terminología utilizada en el ámbito digital del comercio electrónico

2. Comercialización de bienes, productos y servicios en portales y plataformas de venta digitales.

Identificación de las necesidades de venta en relación con las propias necesidades.

Clasificación de los productos a vender según su tipología y naturaleza (manualidades, artesanía, alimentos, entre otros).

Conocimientos elementales de los requisitos legales de compra y venta según la legislación vigente y el tipo de producto.

Búsqueda en la web de portales de venta digitales según el tipo de producto.

Visita a las webs de los portales de venta digitales más relevantes (a título ilustrativo, Ebay, Wallapop, Agroboca, Libertyprim, Artesaniaporelmundo, Etsy, Artesanum, entre otros) y comparación de sus características (facilidad de uso, visibilidad y promoción de los productos, gestión del transporte y de los pagos, seguridad en las transacciones, entre otros) y condiciones (comisiones, reclamaciones, entre otros).

Selección de las plataformas de venta más idóneas según las propias necesidades identificadas.

Registro en las plataformas de venta digital seleccionadas, completando los campos necesarios.

Práctica de una venta, real o simulada, según las condiciones de la plataforma digital.

Descripción de los pasos posteriores a la venta a seguir (confirmación de envío, seguimiento, recepción, cobro, gestión de incidencias, devoluciones, entre otros).

3. Relación con las administraciones públicas por medios electrónicos mediante el certificado digital.

Conocimiento de las funciones del certificado digital para acreditar la propia identidad y su utilidad para relacionarse en línea con las administraciones públicas.

Análisis de las ventajas y riesgos del uso de la identidad electrónica mediante certificado digital.

Descripción de los tipos de certificado digital más usuales (a título ilustrativo, DNI electrónico, Cl@ve, FNMT, certificados autonómicos, entre otros).

Visita de la web del Sistema Cl@ve y descripción de sus funcionalidades y requisitos.

Registro de forma real o simulada en el sistema de Cl@ve permanente, completando los campos requeridos para ello y si es necesario efectuando una videollamada.

Identificación del uso de la verificación de acceso al Sistema Cl@ve mediante el uso de SMS o aplicación en el teléfono móvil, si es necesario.

Conexión con alguno de los servicios ofrecidos a la ciudadanía mediante el Sistema Cl@ve (a título ilustrativo, DGT, Agencia Tributaria, Seguridad Social, entre otros), según las propias necesidades y comprobar sus funciones.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Actitud personal positiva frente al uso de las tecnologías digitales.

Concienciación sobre la importancia de comunicar, compartir recursos en línea, conectar, colaborar e interactuar con otras personas, comunidades y redes en entornos digitales en la actividad empresarial.

Interacción mediante el uso de certificados digitales con entidades públicas.

Motivación e iniciativa para desarrollar capacidades de organización y planificación en un entorno digital útil para poner en marcha un negocio.

Responsabilidad y autonomía para evitar los riesgos para la salud y amenazas al bienestar físico y psicológico en el uso de las tecnologías digitales.

Concienciación sobre la necesidad de conocer la normativa vigente y las medidas de protección y de seguridad en entornos digitales, comprendiendo los riesgos y amenazas existentes.

Sensibilización y responsabilidad con el cumplimiento de las normas relativas a licencias de uso y derechos de autor.

Demo

Competencias Digitales

*La temática y el diseño de la demo son orientativos

Cursos Smartmind

¿Cómo son los cursos Smartmind?

Cursos con diseño profesional y contenido audiovisual interactivo en formato de licencia y cumplen 100% con las especificaciones del SEPE. Te presentamos los catálogos de cursos elearning en SCORM más completos y avanzados del mercado. Mejoramos hasta el 30% las finalizaciones de tus cursos, se incrementan hasta un 70% los alumnos que repiten y empresas como Endesa, Correos o Telefónica forman parte de nuestra cartera de clientes. ¿No crees que por algo será?

Más cursos de especialidades formativas

Cursos del Plan de Referencia que cumplen con los requisitos del SEPE y cuentan con el sello de diseño y calidad de Smartmind. Colaboramos con las más importantes empresas de formación en la selección de los mejores y más actuales para conseguir los mejores resultados.

¿Cómo funciona el

Catálogo?

Todo lo que debes saber sobre los contenidos Smartmind

catalogo-elearning-smartmind.j

Edtech

¿Cómo funciona el catálogo elearning de Smartmind?

programas-formativos-exito

Desarrollos a medida

¿Por qué las licencias de los cursos on line en formato SCORM de Smartmind son la mejor opción para el éxito de tus programas formativos?

diseño de cursos elearning a medida

Desarrollos a medida

Diseño, digitalización y producción de contenidos de aprendizaje a medida. Nuestro Framework de diseño

¿Quieres más información sobre este curso?

Rellena el formulario con tus datos y nos pondremos en contacto contigo para darte todos los detalles de nuestras licencias.

¡Qué bien! Necesitamos saber algunas cosas de ti :)

Nombre *
Apellido *
Email *
Número de teléfono *
Nombre de la empresa
Web de tu empresa
Tipo de empresa *
Finalidad de tu solicitud *
País/región
Mensaje

¿Tienes alguna duda o quieres más información?

Déjanos tus datos y nos pondremos en contacto contigo para resolverte todas tus dudas.

¡Qué bien! Necesitamos saber algunas cosas de ti :)

Nombre *
Apellido *
Email *
Teléfono *
Nombre de la empresa *
País/región *
Tipo de empresa *
¿Participas en convocatorias de formación de oferta estatales o autonómicas? *
¿En qué podemos ayudarte?
Mensaje