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Contenidos del curso
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Conocimiento del concepto de Transición Energética.
Conceptos básicos.
Retos de la transición energética y estrategia de descarbonización en España.
El acuerdo de Paris y promociona de las Energías Renovables en España: El PNIEC 2021-2030.
El sector industrial de las renovables y potencial de creación de empleo en España.
2. Aprovechamiento de las Energías Renovables.
Definición, categorías y evolución histórica.
Beneficios y perspectivas de evolución.
3. Conocimiento del Marco normativo general
Histórico de la normativa en el sector renovable.
Evolución de la normativa.
Resumen normativo del sector eléctrico.
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Valoración de la importancia de conocer las fuentes de energía renovable, para la obtención de una perspectiva global de la actividad de generación eléctrica, para optimizar el aprovechamiento energético
Desarrollo de actitud crítica y compresión del concepto de transición energética e importancia con su vinculación con el cambio climático y las estrategias de descarbonización y generación de empleo que conlleva su implantación.
Desarrollo de destrezas, comprensión y habilidades para la implantación de energías renovables en el marco jurídico de aplicación.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Conocimiento de la naturaleza de la radiación solar
Definiciones y unidades de la radiación solar
El sol y la Tierra
2. Cálculo del potencial solar de una zona
Definiciones relacionadas con el potencial solar
Datos de potencial solar
Perdidas de radiación solar por sombras
3. Clasificación de las instalaciones fotovoltaicas.
Instalación fotovoltaica aislada.
Instalación fotovoltaica conectada a red
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Capacidad para analizar la energía incidente en las diferentes zonas climáticas.
Efectividad en el análisis de los valores máximos permitidos en las pérdidas de radiación por sobras, para conseguir unas instalaciones fotovoltaicas más eficientes.
Valoración de la importancia de la selección de los componentes de unainstalación fotovoltaica según su clasificación y cumpliendo la normativa vigente.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Diseño de una instalación fotovoltaica.
Instalaciones sobre cubierta.
Instalaciones sobre suelo.
2. Cálculo de la instalación
Potencia nominal
Generador fotovoltaico
Selección de inversores
Cableado protecciones y resto de aparamenta
Estructura soporte
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Desarrollo de destreza en la identificación de los elementos adecuados que componen una instalación fotovoltaica.
Capacidad para analizar las necesidades energéticas y proponer de entre los diferentes tipos de instalaciones fotovoltaicas la más adecuada.
Detección de posibles mejoras en la eficiencia energética de la instalación fotovoltaica.
Concienciación de la necesidad de la formación permanente en nuevos componentes tecnológicos que surjan, para la ejecución de proyectos fotovoltaicos más eficientes.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Definición, clasificación de las principales fuentes de energía de origen renovable para un uso individual.
Solar térmica
Biomasa
Minihidráulica
Geotérmica
Minieólica
2. Conocimiento de las tecnologías para la transformación de energías renovables en el ámbito rural.
Para un uso térmico.
Para un uso eléctrico.
3. Satisfacción de las necesidades energéticas a través de energías renovables en el ámbito rural.
Cálculo de necesidades
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Desarrollo de una actitud crítica para analizar y evaluar objetivamente información y problemas relacionados con la transición de energías convencionales a renovables.
Capacidad para analizar los factores relevantes de los recursos naturales para el autoconsumo en ubicaciones específicas.
Asimilación de la importancia de buscar autonomía energética mediante fuentes naturales y reemplazar gradualmente energías convencionales.
Concienciación de la necesidad de la formación permanente en tecnologías utilizadas en la transformación energética.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Obtención de la mayor eficiencia energética en el proceso de implantación de energías renovables.
Electrificación y reducción de la demanda.
Rehabilitación. Medidas pasivas/activas.
Descarbonización: sustituciones combustibles fósiles.
Certificación energética.
Gestión de la demanda.
2. Reducción de la factura eléctrica con el suministro de energías alternativas.
Transición energética e introducción al sector eléctrico. Regulación.
Formación de precios en el mercado.
Tipos de comercialización.
La factura eléctrica.
La Tarifa de Acceso.
Componentes de la facturación.
Análisis del consumo del suministro.
Facturación y medida en Autoconsumo.
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Asimilación de la importancia del concepto de “transición energética” y sus implicaciones.
Capacidad para analizar el funcionamiento del mercado eléctrico, su regulación y formación de precios, identificando los principales actores, sus funciones y regulación.
Adquisición de actitudes positivas frente a nuevos modelos energéticos
Demostración de una actitud responsable en el análisis de la factura eléctrica, orientadas a implantar medidas que reduzcan su coste.
Capacidad para detectar posibles mejoras en las principales variables económicas en un análisis financiero y proponer soluciones
Desarrollo de destrezas para el análisis de viabilidad económica de la instalación diseñada para evaluar su implementación.
Capacidad para identificar y calcular las principales variables económicas en un análisis financiero.
Demo
Transformación digital
*La temática y el diseño de la demo son orientativos
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