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Contenidos
Objetivo. Desarrollar los conceptos académicos básicos, desde un enfoque funcional, necesarios para el desarrollo de actividades en el entorno social. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Contenidos: 3
Explicación de competencias lingüísticas: oral y lectoescritura
Lenguaje para relacionarse de manera adecuada: tono, volumen, turno de palabra.
Expresión de ideas, escucha y comprensión de las ideas de los demás.
Argumentación: debatir ideas y opiniones de manera oral.
Uso de la escritura para expresar opiniones y realizar solicitudes.
Gestión de competencias lógico- matemáticas: Euro - Billetes y monedas de Euro
Realización de pagos.
Aplicación competencias tecnológicas digitales y de uso de la información
Conocimiento y uso de las principales redes sociales.
Búsqueda de información contrastada por internet
Uso de redes sociales teniendo en cuenta las normas de seguridad individual.
Uso de distintas aplicaciones de mensajería instantánea con el móvil.
Predisposición al uso de competencias habituales en la comunicación
Asimilación de los conceptos de lingüística, lógico-matemáticas y competencias tecnológicas digitales.
Objetivo. Definir las habilidades necesarias para poder adaptarse a distintos entornos de relación interpersonal. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Contenidos: 1
Aplicación de competencias sociales y ciudadanas
Fórmulas de cortesía.
Respeto de los turnos de palabra.
Inicio y mantenimiento de conversaciones.
Comunicación de necesidades e intereses.
Aceptación de críticas
Comunicación asertiva
Solicitud de ayudas en caso de necesidad
Reconocimiento de fallos y emisión de disculpas
Respeto de las opiniones y diferencias ajenas
Compresión y descripción de los conceptos de derecho y obligación.
Compresión de los derechos humanos.
Respeto de los derechos ajenos y cumplimiento de obligaciones.
Comprensión del significado de los valores (responsabilidad, empatía, tolerancia, entre otros)
Reconocimiento de valores propios y defensa de los mismos
Valores de su entorno.
Implicación en la gestión de las emociones para la mejora de las relaciones personales y profesionales.
Actitud crítica respecto a los diferentes valores
Asimilación de las diferentes competencias sociales

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