CTRP0012

Herramientas de coaching. Nivel I

 Realizar una introducción en el mundo del coaching entendiendo cuáles son sus principios, qué habilidades son las principales y el uso de las herramientas en diferentes entornos.

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Contenidos

CTRP0012 — Herramientas de coaching. Nivel I

Módulo 1

Introducción al coaching

Objetivo. Introducir los conceptos y habilidades del coaching como la escucha activa y el arte de preguntar. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 4

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Explicación del uso del coaching

Definición de varios referentes y asociaciones.

Explicación de la base teórica del Coaching.

Descripción del Rol del coach.

Análisis de código ético según la ICF (International Coaching Federation).

Comprensión de las competencias fundamentales de un coach.

Desarrollo de un proceso de coaching.

Identificación de diferentes tipos de coaching.

Síntesis de la Historia del Coaching

Conocimiento de sus orígenes y los tres hitos históricos: la mayéutica, la psicología humanista, coaching deportivo.

Introducción a las tres corrientes / escuelas del coaching: americana, europea, ontológica.

Análisis de las habilidades fundamentales de un proceso de Coaching

La escucha activa.

La presencia.

La influencia de los silencios.

El arte de la pregunta

Clasificación de los Beneficios del Coaching

Personal (autoconocimiento, definición y consecución de objetivos, empoderamiento y autoconfianza, gestión emocional)

En las relaciones (mejora en la comunicación, gestión de conflictos, cohesión de equipo).

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Predisposición a utilizar herramientas del coaching en las relaciones personales y en las organizaciones.

Aceptación de las emociones internas y colectivas, identificarlas y gestionarlas.

Módulo 2

El coaching en la práctica

Objetivo. Practicar con herramientas y metodologías empleadas en coaching, reconociendo nuestras propias emociones y las de las demás personas. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 7

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Identificación de las emociones y el coaching

Definición.

Identificación de las primarias.

Gestión de las colectivas.

Explicación del cerebro y las emociones

Reptiliano.

Límbico.

Racional.

Aplicación de la Inteligencia emocional y coaching

Las 5 habilidades de la inteligencia emocional.

Gestión de habilidades sociales

Aplicación del Modelo G.R.O.W.

Definición del Objetivo.

Descripción de la Realidad.

Enumeración de las Opciones.

Elaboración del Compromiso.

Elaboración de Objetivo S.M.A.R.T.

Distinción de Especifico.

Determinación de Medible.

Explicitación de Alcanzable.

Definición de Relevante.

Precisión de A tiempo.

Definición de Filosofía Kaizen

Conocimiento y origen.

Elaboración del Plan de mejora continua.

Análisis de Ciclo de Deming.

Análisis del Coaching por Valores

Identificación de los valores esenciales.

Funcionamiento del modelo triaxial de los valores.

Distinción de los niveles neurológicos.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Preocupación por generar confianza, autonomía y autoestima.