50HORAS |
Diseñado y producido por Smartmind
Contenidos
Objetivo. Aplicar las habilidades necesarias para desarrollo de la orientación sociolaboral online. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Definición de la figura de la persona Teleorientador/a
Roles de una persona teleorientadora
Ventajas e inconvenientes de la acción de orientar en formato telemático
Afrontar las dificultades
Manejar habilidades sociales
Aplicación de la Tutoría on-line 2.1
La acción de tutoría online
Recursos de búsqueda online
Adecuada transmisión de conocimientos online
Autoestima para afrontar las dificultades como teleorientador/a
Interés en la búsqueda de empleos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad
Confianza en el manejo de habilidades sociales en la figura de teleorientador/a
Objetivo. Utilizar el conjunto de herramientas TIC para la orientación laboral. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Clasificación de las herramientas TIC para orientadores/as
Herramientas TIC y web 2.0
Herramientas TIC de comunicación
Herramientas TIC de búsqueda y organización
Herramientas TIC de intercambio
Creación de páginas Web
Conceptos generales
Herramientas para la creación de páginas web
Publicación de la web
Edición de materiales multimedia: Imágenes y vídeo
Herramientas para el diseño gráfico para la web
Herramientas para la edición y tratamiento de imágenes
Consciencia en el uso de nuevas herramientas TIC para orientadores/as
Adaptación en la utilización de herramientas de edición de materiales multimedia
Implicación en las herramientas TIC de sostenibilidad ambiental
Objetivo. Identificar las funciones y herramientas disponibles para la elaboración de un Videocurrículum. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Planificación y preparación para la elaboración del Videocurrículum
Identificación del público objetivo
Guion y contenido
Vestuario y escenario
Producción y edición del Videocurrículum
Práctica de grabación
Edición básica
Diseño gráfico
Publicación del Videocurrículum
Presentación y calidad técnica
Plataformas de publicación
Autovaloración en la elaboración del Videocurrículum
Actitud positiva en desarrollo de actividades de planificación y preparación para la elaboración del Videocurrículum
Confianza en la publicación del Videocurrículum
