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Contenidos
Objetivo. Delimitar los elementos intrínsecos a la orientación profesional. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Aproximación al concepto de orientación profesional
La orientación profesional para la construcción de la ciudadanía
Relación de la orientación con el contexto socioeconómico y otros ámbitos
Identificación de los tipos de orientación profesional
Orientación vocacional
Orientación educativa
Orientación profesional
Sensibilización ante las posibilidades y limitaciones del contexto específico en el que se desarrollen las personas.
Conciencia del acercamiento diferenciado que se debe disponer ante los tipos de orientación profesional.
Objetivo. Identificar la normativa de referencia y las políticas actuales de empleo. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Análisis de las políticas actuales del mercado laboral en España
Marco normativo vigente del Estado español
Marco normativo vigente autonómico
Políticas activas de empleo
Mercado laboral actual en España y en la comunidad autónoma de referencia
Nuevas tendencias en economía digital y verde para el empleo
Análisis de la formación profesional para el empleo
Marco normativo de referencia
Fines y principios del Sistema
Iniciativas de Formación Profesional para el Empleo
Disposición por reconocer las implicaciones del marco normativo en la esfera del empleo.
Compromiso con la aplicación de las iniciativas de la Formación Profesional para el Empleo.
Objetivo. Analizar las funciones y competencias del perfil del profesional de orientación. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Especificación de las dimensiones fundamentales de la orientación profesional
Ámbitos de actuación de los/as orientadores/as
Perfiles relacionados con la orientación profesional
Las personas usuarias de los servicios de orientación profesional
Concreción del perfil del profesional de orientación
Competencias profesionales
Metacompetencias o competencias transversales
Funciones de la persona orientadora profesional
Atención a las necesidades y planteamientos de las personas usuarias.
Rigor en el cumplimiento de las funciones de la persona orientadora profesional.
Objetivo. Desarrollar el proceso de orientación de manera adecuada y efectiva para las personas que lo requieran. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Localización del proceso de orientación
Justificación
Perspectivas
Estrategias principales
Descripción del plan de intervención
Conceptualización
Fases del plan
Herramientas individuales y grupales para la intervención en la orientación profesional
La evaluación de los procesos y los servicios de orientación
Responsabilidad en dar seguimiento adecuado al proceso de orientación.
Interés por aplicar herramientas específicas a las personas usuarias.
