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Contenidos del curso
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Análisis del cambio, la innovación y la transformación.
2. Tendencias y innovación en el diseño de productos y servicios.
3. Cambios en el diseño causados por la digitalización y la incorporación de tecnologías disruptivas.
4. Implicaciones en los modelos de negocio de la incorporación de tecnologías disruptivas.
5. Descripción de las tecnologías disruptivas.
6. La realidad virtual.
7. El metaverso.
8. La impresión 3D.
9. IoT.
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Interés por conocer nuevas técnicas e incorporar herramientas digitales en el puesto de trabajo.
Predisposición en aplicar innovaciones en el propio trabajo.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Aplicación de la IA al diseño centrado en el usuario.
2. Personalización automatizada de productos y servicios.
3. Generación de recomendaciones y sugerencias de diseño.
4. Mejora de la experiencia de diseño.
5. Descripción de técnicas y herramientas vinculadas a la IA.
6. Algoritmos de aprendizaje automático para la optimización del diseño.
7. Técnicas de visión por computación para reconocimiento y procesamiento de imágenes.
8. Identificación de oportunidades y tendencias en el sector infantil y familiar.
9. Diseño de juguetes inteligentes.
10. Desarrollo de aplicaciones móviles y plataformas digitales.
11. Integración de la inteligencia artificial en dispositivos y productos para el cuidado y bienestar familiar.
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Curiosidad por explorar las oportunidades de la inteligencia artificial en el diseño de productos y servicios.
Predisposición a aplicar la innovación para el diseño de nuevos productos.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Aplicación del IoT en el diseño.
2. Aplicaciones del IoT en el diseño centrado en el usuario.
3. Técnicas y herramientas.
4. Oportunidades y tendencias en el sector infantil y familiar.
5. Buenas prácticas en el sector.
6. Aplicación de otras tecnologías disruptivas en el diseño centrado en el usuario.
7. Aplicaciones de otras tecnologías disruptivas en el diseño centrado en el usuario.
8. Técnicas y herramientas.
9. Oportunidades y tendencias en el sector infantil y familiar.
10. Buenas prácticas en el sector.
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Curiosidad por explorar las oportunidades de las tecnologías disruptivas, IA e IoT en el diseño de productos y servicios.
Predisposición a aplicar la innovación para el diseño de nuevos productos.
Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas
1. Descripción de los conceptos de sostenibilidad y economía verde.
2. Sostenibilidad y economía verde.
3. Relevancia del diseño de productos y servicios sostenibles.
4. Principios de sostenibilidad aplicados al diseño: eco eficiencia y minimización del impacto ambiental.
5. Aplicación de los principios de sostenibilidad en el diseño de productos y servicios.
6. Conceptos y beneficios de la economía circular en el diseño y la gestión de productos y servicios.
7. Métodos y técnicas de diseño sostenible.
8. Herramientas y estrategias para la implementación de la economía circular.
HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
Sensibilización respecto a la necesidad de incorporar políticas y estrategias sostenibles y la economía verde en la empresa.
Demo
Diseño Gráfico
*La temática y el diseño de la demo son orientativos
Cursos Smartmind
¿Cómo son los cursos Smartmind?
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¿Cómo funciona el
Catálogo?
¿Cómo funciona el
Catálogo?
Contenidos que se encuentra en la lista de espera de producciones de Smartmind y su ejecución depende de las peticiones de los clientes.
Formación disponible de forma inmediata en nuestros catálogos. Eso sí, se diferencian entre contenidos actuales y anteriores a 2021.
Formación no disponible por diferentes motivos: no recomentado o descatalogado
Todo lo que debes saber sobre los contenidos Smartmind
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