30HORAS |
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Contenidos
Objetivo. Describir el funcionamiento de nuestro cerebro, su estructura, sus principales características, las distintas dominancias cerebrales, así como la forma en que está programado. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Identificación en el neuroliderazgo
Objetivos y competencias del neuroliderazgo
El cerebro: Características y funcionamiento
Estructura del cerebro
El cerebro triuno
Las neuronas espejo
Análisis de la autoconsciencia, autorregulación y transformación
Modelos de dominancia cerebrales
Introducción a la PNL (Programación Neurolingüística)
Impulsores de personalidad
Inteligencia Emocional
Diferenciación en la comunicación
Tipos de comunicación
Comunicación en las organizaciones
Competencias comunica
Interés por la neurociencia, patrones de conducta y comportamientos
Hábito para la mejora de las Soft Skills
Objetivo. Identificar los estilos de liderazgo a través de la inteligencia emocional y la neurociencia CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Identificación del buen líder
Definición de liderazgo
El Autoliderazgo
Tipos de liderazgo
Factores y teorías motivacionales
Modelo SCARF
Gestión del cambio
La resistencia al cambio según la neurociencia
Modelos y curvas del cambio
Demostración en la toma de decisiones
Pasos de la toma de decisiones
Creatividad en la toma de decisiones
Los 4 pasos de Graham Wallas
Modelo CREATES
Técnicas para desarrollar la creatividad
Gestión de conflictos
El conflicto desde la neurociencia
Tipos y fases del conflicto
El instrumento de Thomas Kilmann (TKI)
La CNV (Comunicación No Violenta) como resolución de conflictos
Preocupación por el liderazgo consciente
Asimilación de los conceptos y procesos del liderazgo y los conflictos
